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    创新创意金点子怎么写

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      创新创意金点子怎么写
      比如说环保创意金点子
      先写标题,在写金点子;
      1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
      2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
      3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
      4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
      5、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
      6、 有些包装纸,可以做成手工艺品,美化生活。
      7、 尽量不用一次性碗筷。
      8、 方便筷或竹签使用后可以回收利用,做成工艺品。
      9、 不要用机械的方法破坏、损害树木。
      10、 多种植植物。
      11、 把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量。
      12、 和日本人一样,珍爱自己国家的每一棵树,用法律来规范人们的保护意识。
      我们的改进方案所面临的问题:
      1、 大家没有重视对植物的保护。
      2、 用过的废纸没有恰当的去处。
      3、 同学们有大手大脚的坏习惯。
      创新创意金点子二:
      我们所关注的环境问题:水资源的紧缺
      我们认为可以改进的方法:
      1、 可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
      2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。
      3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。
      4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。
      我们的改进方案所面临的问题:
      1、等待二次使用的水平时放在哪里。
      创新创意金点子三:
      我们所关注的环境问题:电资源的节约使用
      我们认为可以改进的方法:
      1、 没人或没必要的时候,不开灯、不使用空调。
      2、 离开房间后随手关灯。
      3、 同一个房间,在采光情况良好的情况下,不用开两盏灯。
      我们的改进方案所面临的问题:
      同学们有认识上的误区,认为只要我付得起电费,让自己舒服一点,多用点电有什么关系。
      创新创意金点子四:
      我们所关注的环境问题:塑料袋的使用
      我们认为可以改进的方法:
      1、 不随便扔塑料袋,对大自然有害。
      2、 超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
      3、 买菜时少要塑料袋,或自备布袋或篮子。
      我们的改进方案所面临的问题:
      大家图方便和美观,不愿意使用布袋或篮子。
      创新创意金点子五:
      我们所关注的环境问题:节约汽油,保护环境
      我们认为可以改进的方法:
      1、 能坐公交车上下学的,就不用专车接送。
      2、 去很近的地方办事,就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
      我们的改进方案所面临的问题:
      1、 学习太紧张,时间不多。
      2、 同学们有虚荣心,觉得家中有汽车接送才够档次,如果坐公交车有些丢人。

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